Selasa, 20 Mei 2025. Keceriaan dan semangat belajar terpancar dari wajah-wajah santri kelas 7 SMP Aqobah International School (PP.AIS) dalam kegiatan study tour edukatif ke Jatim Park 1 dan Kampung Heritage Kayutangan, Malang. Kegiatan ini menjadi wadah eksplorasi nyata bagi para santri, khususnya dalam memahami materi pelajaran Science, Civic, ESL, dan Social Subject secara langsung di lapangan.
Di area Jatim Park 1, santri diajak menjelajahi berbagai wahana edukatif sains. Mereka melihat langsung prinsip-prinsip fisika, biologi, dan teknologi dalam bentuk alat peraga interaktif yang membuat teori-teori di kelas terasa hidup dan menyenangkan.
“Momen yang paling menarik adalah ketika anak-anak melakukan eksplorasi secara langsung di tempat tujuan. Mereka tak hanya melihat, tapi juga mencoba dan memahami,” ujar Mr. Gaust Al Azam, M.Sc., Guru Sains AIS. “Inilah bentuk pembelajaran bermakna yang kami harapkan: menyentuh, melihat, dan mengalami.”
Perjalanan dilanjutkan ke Kampung Heritage Kayutangan, tempat para santri belajar mengenai sejarah kota Malang, arsitektur peninggalan kolonial, serta nilai-nilai kebudayaan dan toleransi. Di sinilah pelajaran Civic dan Social Subject menjadi hidup, saat siswa menyaksikan langsung bentuk kehidupan masyarakat masa lalu dan memahami pentingnya pelestarian sejarah.
Tak hanya itu, dalam kegiatan ini siswa juga dilatih untuk berkomunikasi dalam Bahasa Inggris dengan menggunakan kosa kata yang telah dipelajari di kelas (ESL subject). Mulai dari menanyakan informasi kepada pemandu hingga menulis catatan pengalaman mereka dalam bahasa Inggris.
Santri kelas 7, Muhammad Abiyan F, mengungkapkan kegembiraannya, “Saya sangat senang! Ternyata belajar bisa seru. Di Jatim Park saya bisa tahu cara kerja energi dan listrik, dan di Heritage saya tahu sejarah kota Malang. Saya ingin ikut study tour lagi!”
Sementara itu, pesan dari guru untuk para siswa adalah agar pengalaman ini menjadi inspirasi untuk belajar lebih aktif dan kreatif. “Kami berharap dari kunjungan ini, siswa dapat memahami secara langsung aplikasi ilmu pengetahuan di dunia nyata. Semoga mereka dapat mengembangkan eksplorasinya dengan kreativitas yang lebih tinggi, dan menjadikannya bekal dalam kehidupan ke depan,” tutup Mr. Gaust Al Azam, M.Sc.
Kegiatan ini menjadi bukti bahwa belajar tidak harus di kelas. Dengan pendekatan eksploratif dan menyenangkan, siswa diajak untuk melihat dunia sebagai ruang belajar tanpa batas.
